4 декабря в Муниципальном Дворце культуры "Мир", прошел  II Городской творческий фестиваль для детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья) 

"Откройте сердце для добра".
В номинации " Танцевальное искусство"  с танцем " Маленьких джентльменов" успешно выступили мальчики из группы " Речевечки"

 Танец понравился зрителям, а самим танцорам очень понравилось выступать.

Все исполнители и организаторы были отмечены Дипломом Лауреатов.

И, конечно, получили огромное удовольствие от участия в мероприятии.

и.

Репортаж о праздновании Дня Матери.

Мама - как мало букв в этом слове и как много смысла!!! Каждое последнее воскресенье ноября вот уже более 20 лет в России празднуют День Матери. 

Традиционно в этот День для самых любимых, самых родных в детском саду проходят утренники.

27 ноября дети старших и подготовительных групп показали мамам замечательный концерт, посвященный этому празднику.

 Дети подарили мамам очень много трогательных стихов. Пели для них песни и танцевали.

Рассказали о том,  кем работают их мамочки и составили прекрасные букеты для них. 

Мамочки, дети, да и все зрители получили много приятных эмоций и удовольствие от мероприятия.

РЕПОРТАЖ О ПРОВЕДЕНИИ ОСЕННИХ УТРЕННИКОВ.

Традиционно в октябре в детском саду проходят Осенние праздничные развлечения.
Этот октябрь не стал исключением. Во все возрастных группах прошли праздничные утренники. Дети младшего и среднего возраста "побывали" в осеннем лесу у любимых мультипликационных героев Маши и Миши. Дети играли в игры, пели и танцевали вместе с ними.
Дети старшего дошкольного возраста на осеннем утреннике познакомились с Непогодицей и Слякотью, которые хотели "украсть" у детей Осень. Ребята пытались развеселить Непогодицу песнями и танцами. Играли со Слякотью в игры, но подружиться с вредными гостями так и не получилось. Зато получилось вернуть Осень, с которой дети весело закончили праздник. И получили заслуженное угощение.

1 июня 2019 в честь Международного дня защиты детей состоялось мероприятие "Рисуем лето" - фестиваль рисунков на асфальте.
Воспитанники Ольшанский Александр и Ольшанский Егор принимали  в нем участие - рисовали свое лето. По окончанию мероприятия дети получили небольшие подарочки и угощение.

Консультация  для родителей  «Значение музыкально-пальчиковых игр»
«Рука–это инструмент всех инструментов»   Аристотель. Казалось бы, что такое? Обычная музыкальная пальчиковая игра! Давайте посмотрим, как много дают эти игры детям.
   Уже в младенческом возрасте малыш рассматривает свои ручки, двигает пальчиками, сопровождая лепетом, играя со звуками и слогами, подражая и импровизируя. Мама беря ребенка на руки ,сажая его на колени, обнимая, придерживая, трогая его ладошку, поглаживая ,дарит ребенку массу удовольствия и эмоционального впечатления. Такой контакт мамы и малыша успокаивает и радует его, вызывая улыбку и смех. Ребенок с большим интересом следит за руками взрослого, смотрит как «зайка» шевелит ушками, как «паучок» бежит, «собачка» лает, «птичка» летит и с помощью взрослого сам  выполняет разнообразные движения.
  Музыкальные пальчиковые игры очень важны для развития речи детей, т. к. в них присутствуют подражательные действия сопровождающие стихами. Они привлекают внимание малыша, легко запоминаются. Ритм и неизменный порядок слов для малыша являются чем-то «магическим». Значения музыкально-пальчиковых игр:
1. Музыкальные пальчиковые игры ребенок воспринимает и зрением, и слухом, и тактильно, что способствует  хорошему сенсорному развитию.
2. Различие громких и тихих звуков, отрывистых и протяжных, высоких и низких развивает слух ребенка, а изображение пальчиками музыкального образа способствует развитию мелкой и крупной моторики.
3. Развивают слуховое восприятие, музыкальную память, чувство ритма, образное мышление, фантазию, певческие навыки.
4. Формируют навыки вербального и невербального общения, готовность и умение действовать в коллективе, эмоциональность.
5. Являются эффективным средством профилактики неврозов.
Музыкально – пальчиковые игры имеют еще и особую важность благодаря формированию ускоренного обмена информацией  между левым и правым полушариями. Процессы восприятия, распознавания, мышления, принятие решений возможны только благодаря взаимодействию двух полушарий, каждое из которых имеет свою специализацию. Таким образом, музыкально – пальчиковые игры дают возможность играть малышами, развивать их, и вместе с тем развивать речь, мелкую моторику, слух, голос, координацию движений, образное мышление.
Персонажи музыкальных пальчиковых игр нравятся малышам: паучок и бабочка, коза и зайчик, червячки, улитка, лягушата и т. д. Одни музыкальные пальчиковые игры готовят детей к счету, другие помогают ориентироваться в пространстве. Игры, в которых ребенок ловит или гладит руку взрослого или другого ребенка, важны для формирования чувства уверенности в себе. Чтобы правильно играть с детьми в музыкальные пальчиковые игры, надо соблюдать некоторые правила:
1. Подбирать игры, которые по силам малышу. Сначала надо послушать песенку. При повторном прослушивании показать действия с пальчиками. Потом попросить повторить.
2. Пропевая песенку, побуждать ребенка пропевать отдельные слова, а затем и весь текст, манипулируя при этом пальчиками.
3. В игре должен поучаствовать каждый пальчик малыша.
4. Каждый пальчик малыша должен уметь двигаться не только вместе с другими, но и изолированно сам по себе.
5. Пропевать песенки музыкально – пальчиковых игр надо максимально выразительно, а движения выполнять синхронно с текстом.
Музыкально – пальчиковые игры привлекают внимание ребенка. Движения, музыка, речь радует малыша, что позволяет использовать его музыкальный опыт более эффективно. Играть с малышом в музыкально – пальчиковые игры можно и дома, используя, аудио материалы Е. и С. Железновых. "10 мышек" "Веселые пальчики"

Чем активнее общение ребенка с музыкой, тем музыкальнее он становится, тем радостнее и желаннее новые встречи с ней.

Репортаж о праздновании Дня Защитников Отечества.

21 февраля, в Детскому саду прошел праздник, посвященный Дню Защитников Отечества, у котором участвовали дети групп № 10, № 13 и № 14. Дети групп 10 и 13 были моряками, группы № 14 - летчиками.
Традиционно дети читали стихи, посвященные военным-защитникам и папам. Пели песни, разгадывали загадки, и принимали участие в конкурсах и эстафетах. В том числе и с папами: переправлялись на "шлюпках" с "корабля" на "сушу".
Зрителям очень понравились исполненные ребятами танцы: " Морской капитан" и "Мы пилоты". В заключении праздничного утренника девочка поздравили мальчиков веселыми частушками, а также вручили папам подарки, выполненные своими руками.

КОЛЯДА.

Когда старый год подошел к концу, а Новый год только вступил в свои права, приходит время колядовать. Рождественским колядующим разрешается многое, если после колядки хозяин не угостил гостей дома. А для того, чтобы не остаться без гостинца, нужно рассказывать интересные и забавные колядки, за которые можно будет получить не только сладости.
Множество колядок прозвучало на празднике в детском саду.
Дети веселились вместе с Зимушкой, Цыганкой  и Медведем. Играли в игры, танцевали. И получили заслуженное вознаграждение.